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2ª edição do concurso recebeu 7.649 redações de estudantes da rede estadual, um aumento de 46,78% em relação ao ano anterior

Imagem: divulgação.

João Pessoa, 5 de novembro de 2025 —

A Loteria do Estado da Paraíba (LOTEP) participou, nesta terça-feira (4), da cerimônia de premiação da 2ª edição do Desafio Nota 1000 de Educação Fiscal, promovido pela Secretaria de Estado da Educação (SEE-PB) em parceria com a Secretaria de Estado da Fazenda (SEFAZ) e a Escola de Administração Tributária (ESAT). Neste ano, o tema do concurso foi “Jogos on-line e responsabilidade social: a arrecadação em prol das políticas públicas” e contou com 7.649 redações inscritas, um aumento de 46,78% em relação à edição anterior.

A cerimônia, realizada no Centro Administrativo de Paraíba, em João Pessoa, reuniu gestores, professores, familiares e estudantes premiados, além de representantes das instituições parceiras. Participaram do evento o secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, o secretário da Fazenda, Marialvo Laureano, a gerente executiva da ESAT, Elaine Carvalho, e a assessora de Políticas Públicas da LOTEP, Taciana Marinho. Também estavam presentes as servidoras Ariana Galiza e Milena Melo para representar a autarquia  na premiação juntamente com a assessora.

Com as inscrições encerradas em agosto, o concurso teve um impacto relevante e, nesta edição, tinha como intuito incentivar a reflexão sobre o papel social do jogo responsável e sua contribuição para o financiamento de políticas públicas. No total, participaram estudantes de 211 municípios, abrangendo escolas das 16 regiões de ensino da Paraíba.

Nesta edição, a Lotep patrocinou o concurso com a premiação em dinheiro de R$20 mil para os dez melhores textos, uma parceria que envolve também a Secretaria de Estado da Fazenda (Sefaz-PB) e a Secretaria de Estado da Educação (SEE). Dez estudantes foram premiados com R$2 mil cada, em reconhecimento à qualidade das redações e à reflexão sobre o papel da educação fiscal na construção da cidadania.

Para o superintendente da LOTEP, Petrônio Rolim, que infelizmente não pôde estar presente devido às viagens a trabalho, o apoio da autarquia ao concurso reafirma o compromisso da instituição com a educação e o desenvolvimento social da Paraíba.

“A

LOTEP tem apoiado ações em diversas áreas, como cultura, esporte e saúde, mas entendemos que a educação é a base da transformação social. Esse projeto valoriza o talento dos jovens e os estimula a compreender o impacto positivo da arrecadação pública. É uma alegria ver que o nosso apoio contribui para ampliar o alcance e o engajamento dessa iniciativa”

, afirmou Petrônio.

O secretário de Estado da Educação, Wilson Filho, ressaltou a importância do Desafio Nota 1000 como instrumento pedagógico de formação cidadã e de preparação para o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). Em sua fala, o gestor relacionou a parceria entre as secretarias à ampliação das oportunidades de aprendizagem para os estudantes da rede pública. “Esse projeto ensina, na prática, o valor da educação fiscal e financeira. Graças à parceria com a Fazenda e o apoio da Lotep, os nossos alunos têm acesso a experiências que os ajudam a compreender a realidade econômica e social do país. Iniciativas como esta fazem parte de um esforço conjunto que tem permitido à Paraíba alcançar resultados expressivos, como o primeiro lugar no Brasil em aprovação no Enem 2024”, pontuou.

Em sua fala, o secretário Marialvo Laureano destacou o crescimento da participação dos estudantes no concurso e ressaltou o papel da Loteria do Estado na arrecadação e destinação de recursos a projetos sociais. Ele observou que o tema deste ano permitiu uma reflexão sobre o impacto econômico dos jogos regulamentados e o retorno que a arrecadação tributária representa para a sociedade. “Nosso governo regulamentou a loteria e tem direcionado parte dos recursos para instituições filantrópicas em todo o estado. É fundamental que os alunos compreendam como o tributo transforma-se em benefício coletivo e contribui para ações em áreas como saúde, educação e assistência social”, afirmou.

A assessora de Políticas Públicas da Lotep, Taciana Marinho, destacou a atuação social da instituição e o impacto das ações financiadas com recursos oriundos da arrecadação. Segundo ela, a Lotep mantém mais de

200 instituições beneficiadas em todo o estado

, reforçando o compromisso com a responsabilidade social. “Além da arrecadação, a Lotep tem buscado contribuir com iniciativas que transformam a realidade das pessoas, apoiando instituições de acolhimento, creches e entidades filantrópicas. Estar aqui é reforçar a importância de iniciativas que unem educação e cidadania”, disse.

Assessora de Políticas Públicas da Lotep durante a fala de agradecimento. Imagem: Laura Moura.

Durante o evento, as estudantes Jordânia Borges, da ECI Professor Crispim Coelho (Cajazeiras), e Luísa Victória, da ECI Senador Humberto Lucena (Cacimba de Dentro), representaram os vencedores e compartilharam suas experiências. Ambas destacaram o papel transformador do projeto e a importância de iniciativas que valorizam a escrita e o protagonismo juvenil. Jordânia destacou que o Desafio Nota 1000 fortaleceu sua autoconfiança e ampliou sua visão crítica sobre temas sociais, ao passo que Luísa ressaltou o papel dos professores e do Governo do Estado na continuidade de ações como essa. Ambas defenderam a importância de iniciativas que estimulam a escrita e o protagonismo juvenil na rede pública.

Além das duas estudantes, também foram premiados alunos das cidades de João Pessoa, Campina Grande, Cajazeirinhas, Baía da Traição, Nova Olinda, Assunção, Areia e Salgado de São Félix. Cada certificado foi entregue por representantes das instituições organizadoras, reconhecendo o esforço coletivo de estudantes, professores e gestores escolares. Segundo o coordenador do Desafio Nota 1000, José Carlos Ribeiro, o projeto continuará desenvolvendo atividades voltadas à preparação para o Enem, com feedbacks individuais sobre o desempenho dos participantes. “Os estudantes receberão a devolutiva das redações e seguirão acompanhados até o encerramento do ciclo. A ideia é manter o processo formativo ativo e contínuo”, explicou.

Representante da Lotep, Taciana Marinho, entregando o certificado para um dos vencedores do concurso; à esquerda, o Secretário de Educação, Wilson Filho. Imagem: Laura Moura.

O Desafio Nota 1000 é uma iniciativa da SEE-PB para auxiliar os estudantes do ensino médio na produção e avaliação de redações, com foco no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem). O programa oferece formação continuada para professores, acesso a plataformas online para melhorar a correção das redações e prêmios para os melhores alunos.

Nesta edição, as dez redações vencedoras foram divididas em dois grupos: cinco prêmios destinados à ampla concorrência e cinco voltados a participantes inscritos no grupo de ações afirmativas, contemplando estudantes com deficiência, indígenas, quilombolas, negros (pretos ou pardos) e transexuais/travestis.